Questão:
Reforço escolar adotar ou não? Dê sua opnião.?
renatapedagoga
2006-07-05 15:51:37 UTC
Muitas escolas abominam este tipo de ajuda.Dizem que foge do trabalho que se aplica na escola e interferem no aprendizado escolar da criança.
Sete respostas:
Fati
2006-07-08 13:27:49 UTC
A própria palavra já diz que é algo bom, pois só vem a somar, reforçar, intensificar aquilo que a criança está tendo, mas que ainda não conseguiu ou não consegue de maneira satisfatória. é claro que se o aluno está necessitando de um reforço, deve-se antes de mais nada procurar a pessoa certa para aplicar, caso contrário, complicará mais ainda a situação. O bom professor sabe quando o aluno precisa de reforço ou quando precisa de um atendimento mais especifico com um profissional.
CDJH
2006-07-09 03:14:18 UTC
Sim ,mas moderadamente,como complemento e não exclusividade,tirando a responsabilidade das aulas na escola.
fla
2006-07-06 23:54:21 UTC
Em alguns casos o reforço escolar e importante. Tem familiares que nao conseguem ajudar seus filhose necessitam de ajuda de uma outra pessoa.

O problema esta na escolha do profissional que ira ajudar a crianca para que nao fuja da linha que a escola adota e seja competente para tal trabalho.
Princesa Mitiko
2006-07-06 23:37:06 UTC
O reforço escolar em horário contrário ao das aulas regulares é praxe, no estado de SP, pelo menos.

Para um aluno ser indicado a receber aulas de reforço nao é necessario que um psicopedagogo o encaminhe, de forma alguma!

o proprio professor da materia apos a avaliação bimestral verifica se o aluno cumpriu ou nao os objetivos a eles propostos,

dentro da materia que lhe foi dada no periodo e levando em conta a media da sala. Se o aluno ficou muito aquem da aprendizagem esperada, ele é encaminhado para aulas de roforço, que nao é nada mais que a revisao de tudo que ja foi dado.

Infelizmente, isso é lindo na teoria, pois na pratica o que acontece é que o aluno que nao cumpriu o programa também nao vai render no reforço e recuperação de nota e acaba indo so encher linguiça, com honrosas e raras exceções.

Enfim, o aluno aplicado fecha a nota do bimestre sem dificuldades, quem foi aluno sabe disso.
Professor Henrique
2006-07-06 02:02:43 UTC
Depende do objetivo do reforço escolar. Como educador sei que em uma escola é muito difícil você manter um nível alto de concentração. Alunos não prestam atenção, há o problema da indisciplina e o professor simplesmente não tem tempo de passar a matéria em alto nível. O reforço escolar é importante nesse ponto pois dará atenção total e individualizada ao aluno. Repito que é muito importante ter um foco nesse tipo de trabalho(Vestibular ou um aprendizado específico).

É interessante notar que o pai/mãe que usa o reforço escolar supõe que a escola tem problemas, porém no final das contas se você quiser/puder ajudar seu filho, faça o que for legalmente necessário para auxiliar nos seus estudos.
2006-07-06 00:28:31 UTC
Depende da situação.

Se o aluno apresenta problemas de aprendizagem (comprovados por um psicopedagogo), seria o caso de ter acompanhamento específico e aulas de reforço.

Caso não tenha problemas, este tipo de "ajuda" é realmente prejudicial, pois ensina ao aluno displicente que ele poderá ter o comportamento que quiser nas suas aulas normais na escola, que depois ele aprende em situação mais cômoda. Ou seja, forma-se um indivíduo com valores morais completamente errados.
Joabe
2006-07-05 23:01:27 UTC
Sou professor de matemática do Ensino Fundamental e creio que Reforço Escolar pode ser prejudicial para o aprendizado do aluno a partir do momento que não existe harmonia de trabalho entre os professores de reforço e da escola.


Este conteúdo foi postado originalmente no Y! Answers, um site de perguntas e respostas que foi encerrado em 2021.
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